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我校辅导员获全国高校辅导员职业能力大赛(第四赛区)优胜奖-东莞理工学院4月9日至10日,由教育部思想政治工作司主办,中国高教学会辅导员工作研究会承办的第五届全国高校辅导员职业能力大赛(第四赛区)比赛在广东药科大学(大学城校区)落下帷幕本次比赛聚集了广东、福建、广西、海南、云南、西藏六个省份高校60名优秀辅导员选手我校计算机学院辅导员周如川作为广东省十个参赛选手之一参加了比赛春节前夕,他已感到身体不适,一直忍着病痛、瞒着家人,“钉”在抗疫一线,带着其他村干部落实卡点值守、人员排摸、群众劝导等防控措施正月初二“拜座”是当地的百年习俗,为了防止人群集聚带来风险,裴小平和村干部分头上门劝导,面对村民的不理解甚至强烈抵触,他耐心地说“无论如何不能聚集,这是为了大家,也是我们的职责,即使得罪人,也不能去”,最终取消了活动他还主动承担了到公路卡点接送村民的任务,常常刚端起饭碗就接到电话,放下筷子就开车前往2月8日晚上9点,他开车到卡点接回从杭州治病返程的一户村民,回来时车开得特别慢,家人还以为车子出了故障,其实受病情影响,裴小平的行动已经变得非常困难2月9日,身体实在吃不消的他,决定在家“歇一下”,正在通过电话“遥控指挥”村里防疫工作时,突然摔倒在地,永远离开了他牵挂的乡亲们陈申,两次请缨”战疫情,不惧生死勇担当陈申,中共党员,生前系河南省泌阳县卫健体委卫生计生监督所干部

听取汇报后,江毅围绕8个方面突出问题与与会人员进行充分交流与会人员就学院主题教育专项整治特色做法、党支部主题教育学习教育和检视整改等情况进行回应江毅指出,经济学院党委主题教育专项整治工作,聚焦8个方面突出问题,整治工作抓得实,抓得紧,工作到位,予以肯定《中国科学报》报道我校“五特帮扶”工作本网讯8月29日,《中国科学报》(B4版校园)以“‘五特帮扶’让寒门学子美丽蜕变”为题,报道了我校关爱“五特”学生,加强贫困生资助和心理援助,使每一位特殊群体的学生健康成长全文如下:安徽建工,五特帮扶”让寒门学子美丽蜕变■本报通讯员周叶君张云“我是一只丑小鸭,是‘五特’帮扶工程让我找回了丢失的翅膀,成为一只充满自信的白天鹅安徽建筑工业学院2008级市场营销专业毕业生小卓拿到了某知名企业的offer应用型高校实施产教融合必须树立“开放办学、协同育人、协同创新、贡献发展求发展”的理念,精准定位学校服务的地域和行业,明确人才智力供给的类型和规格,按照对接行业的产业链和价值链要求,调整优化学科专业结构和内涵,搭建平台、专业、课程、教材、团队、项目等产教融合系列载体,并健全行业人才智力需求的及时发现和快速响应机制、校政行企沟通协调机制、相关各方利益平衡及实现机制、产教融合日常运行机制等产教融合长效工作机制于海峰还从共建学科专业、共建协同育人平台、共建协同创新平台、加强校政全面合作、加强“双师双能型”师资建设五个方面介绍我校积极探索产教融合的方法、路径、模式和成效,并建议抓住粤港澳大湾区建设为两岸四地产教融合提供的新机遇,成立粤港澳大湾区现代服务业产教融合发展联盟,推进产教融合协同育人与协同创新,产出一批能够引领粤港澳大湾区发展的标志性成果本届穗台校长论坛是“2018穗台交流系列活动”之一,由广州市人民政府台湾事务办公室、广州大学、台湾教育大学系统共同主办,旨在推动两岸暨港澳产教融合交流与合作